学校,乡间的灯塔

来源 :教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eciling
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  放学后,徜徉于清雅的兰花丛中,不经意间,我想到了一个秘密——
  那时,我还在小龙潭教学点教书。记得离学校不远处,一间外墙上挂着一对牛角、一件蓑衣和半串辣椒的土房里,住着一位大叔。他孤零零的,衣服油腻发亮,头上总戴着一顶破草帽,不时有白发从破洞处探头探脑地伸出来,刺猬一般。听说,他唯一的儿子因触犯法律被抓去坐牢了。大叔挺想念儿子,却苦于自己不识字,没法写信。有一天,他晃晃悠悠地来到学校,怯生生地想请我帮他给儿子写一封信。
  我忙不迭地找来纸和笔,大叔口述,我记录。内容大概是:“我身体还行,自己能够照顾自己。家里养了一头母猪,最近产了七只仔,肥肥胖胖,可好看哩。等卖了猪仔,钱要攒起来,等着以后给儿子娶媳妇。”
  寫完后,大叔冷不丁朝我口袋塞来一些东西。定睛一看,是用于购买信封、邮票的钱,一张一张,汗渍斑驳……
  目送着拄拐杖的大叔颤巍巍走后,天空中下起了细雨。伫立雨中,我不知道脸上流淌的是雨水,还是泪水。
  回到宿舍后,我悄悄打开信纸,拿起笔,在方才写的信后加了几句话:“对不起,我是代笔帮你爹给你写信的老师。其实,我发现你爹走路都成问题,半天迈不开一条腿,刚才出校门时,不小心打了一个趔趄,差点摔倒。可怜天下父母心,你爹是这个世界上等你电话的人,是整个心装满儿子的人。听学生说,你爹为了替你省钱成个家,每天只吃一顿饭。常常连煤炉都舍不得烧,往冷饭里倒点开水,搅拌搅拌,就着咸菜,就对付了。你在里面一定要好好争气,振作起来,把心洗干净,生命得像雪松一样坚强、挺立,赶快回来啊!”
  过了一个月,戴破草帽的大叔又来了。乍一看,比先前衰老了许多,背更驼了,几近贴地,弯弓似的。他跌跌撞撞,一步一喘息,两手沾满灰泥,几乎是爬着来的。我又帮大叔给儿子写了一封信:“小猪卖了钱,放在枕头里藏着,我每天都要检查再检查,生怕弄丢了。最近,媒婆大婶来串门,说隔壁的新苗村寨子刘德云家有一个女子,三十多了,不知怎的,到现在还没结婚。但高大个子,白白净净,人又贤惠又秀气。人家不嫌弃你,让媒婆捎来了话,叫你寄一张照片回来,想看看你的模样……”
  大叔一瘸一拐离开后,我又一次打开信,在后面附上了几句话:“你爹几乎是爬着来到学校的,膝盖都磨破了。事实上,小猪死了四头,刚才你爹是骗你的,他对你报喜不报忧。我亲眼看见他把死猪拖到秧田,用袖子抹眼泪,久久不忍离去。”
  就这样,教学之余,我一直帮着大叔给儿子写信,也一直瞒着大叔,私自在信后面附上自己的一些话。这,成了我心中的秘密。
  时光荏苒,不知不觉,两年多时间过去了。有一天,一个光头男子冒冒失失地闯入学校,一个劲儿嚷着要找一个姓张的老师,说等不及了,做梦都想见见。我一愣,不认识,刚想转身回教室继续上课,光头男子居然朝我跪下了。
  好家伙,吓我一大跳,我赶紧把他拉起来。随即,他红着眼睛说:“老师,在我心里,我也是你的学生啊!这些年来,感谢你帮我爹给我写信,谢谢你每次在信后面附上那些实话。正因为你的苦心,我慢慢懂得了:没有牵挂,就不会争气。由于积极改造,几次减刑,我被提前释放了,回来照顾我爹。”一刹那,我发现他眼里晃闪着泪花,亮晶晶的。
  一个阳光明媚的早晨,我带学生出校门跑操,透过丝丝清丽的光辉,瞅见了精神面貌焕然一新的光头男子,瞅见了他身后跟着的那高高的、颇为矜持的女子,瞅见了他们一起搀扶着穿戴整齐、换了新草帽的大叔在村子小广场上散步,一路上,说说笑笑,其乐融融。
  那一刻,我很高兴,也很感动,因为我的秘密“开花”了。
  在乡村,不时有路人驻足,仰望学校。他们望什么呢?
  诗人顾城说过:“只有在你生命美丽的时候,世界才是美丽的。”学校,是片净土,是圣洁之地、美丽之源,也是乡间的灯塔,灯亮一盏,光洒一片,照亮前行,黑暗中的前行……
  (作者单位:云南省泸西县金马中学)
  责任编辑:刘洁
其他文献
“网络微文化”对大学生对价值观产生了影响,因此,对大学生进行价值观教育,落实立德树人的根本任务,突出价值观教育在加强品德修养、增长知识见识、增强综合素质上的重要作用,以社会主义核心价值观规范大学生的思想和行为具有重要的意义,并需要针对现阶段出现的问题提出对策,积极应对。
随着国家对教育行业扶持力度的加大,在技工院校当中,单一地培养具备高水平技能的专业人才已经不再是人才培养计划的目标,现阶段的技工院校当中,以工匠精神培养为核心成为技工院校全体教师的主要任务,尤其是对于技工院校思政教学而言,更是责无旁贷。以工匠精神培养为核心有利于帮助技工院校的学生规划自己的职业生涯,成就自己全面健康地发展。目前,技工院校毕业人才已经成为社会经济市场当中不可或缺的重要组成部分,所以加大工匠精神的培养力度,将工匠精神与技工院校思政教学相结合是创新现代化技工院校思政教学内容的重要举措,同时也为技工
新的时代背景下,传统的高校思政教育工作模式已无法有效满足高等教育的需求。“三全育人”理念的贯彻执行为当下高等教育工作指明了方向,“全员育人”作为“三全育人”的重要组成部分在高校思政教育工作中举足轻重。目前,高校在“全员育人”工作方面存在一定的不足,为了培养学生身心健康全面发展,构建全员、全过程、全方位的育人体系十分必要。本文以青海大学为例对高校构建全员育人教育体系的必要性进行分析。
“沉睡三千年,一醒惊天下!”闻名全世界的三星堆在 2021 年春天又绽放了新的光彩。三星堆文化拥有较强的科考、文化学习的价值,因此在学校教学中,结合本土学校自身的特点,将三星堆文化融入其中,寻找三星堆中美术资源,进而不仅能够让学生更好地学习美术知识,还能了解三星堆文化。因此,在新时期教育背景下,学校要注重小学美术校本课程的开发,在校本课程中融入三星堆的内容,能够较好地提升学校办学特点,加强对于中华传统的文化的重视和学习。因此,本文结合三星堆文化对于小学美术校本课程开展的意义进行探讨。
华应龙,北京第二实验小学副校长、特级教师、正高级教师、北京师范大学等高校兼职教授。  清晨五点半,北京第二实验小学副校长华应龙像往常一样,拿起书本,开始晨读。作为小学数学特级教师,他最爱读的书却是《老子》,各种版本读了不下20种。  这天他读到了第四十章,“反者,道之动”这一句引起了他的兴趣,书中解释道:“辅助异常的事物回到它们自身,是道的活动方式。”华应龙用笔把“异常”圈了起来,在旁边写道:“为
阅读能够浸润心灵,净化思想,能让我们触摸时代的脉搏,观照广阔的生活。博览群书,才能见解独特,思考深刻。阅读对人的影响不只在于“增知”,也不只在于“立言”,更在于“立人”。然而随着科技的发展,电子产品不断普及,越来越多的学生不爱读纸质书籍,他们更愿意在网上浏览一些娱乐性内容。也有部分学生对于经典名著,没有读下去的耐心,或是读后没有进行深入思考。针对这种现状,首都师范大学附属红螺寺中学高一语文组利用假期开展“耳闻天下事,静品圣贤书”活动,引导学生掌握阅读方法,养成良好的阅读习惯。
意大利教育家蒙台梭利曾说过:“不劳动,儿童的活力就会走向衰竭。”劳动的意义,贵在让人用身体丈量物理和心灵的世界。劳动教育是一种全人教育,如何以其为基点撬动学生全面发展,实现树德、增智、强体和育美?成都市龙泉驿区第五小学校秉承“生活即阅读,阅读即生活”的课程理念,引导学生“读”好劳动这本“百科全书”。
目前国内外 GIS 技术的应用越来越广泛,特别是在石管道技术与设备。油、石化、矿山等领域的应用也越来越深入:运用先进的三维 GIS 技术,将管道走向、站场设备、地形地貌真实还原,应用于日常生产与应急过程,是提高管理效果与效率的有效途径。这一技术的广泛使用,将使我国石油、石化、矿山等行业管理水平走向全新的信息化时代。
河南省淮滨高级中学始建于1958年,2007年被认定为“河南省示范性普通高中”。学校占地面积350亩,在校生近8000人,教职工630人。其中,享受国务院特殊津贴专家2人,国家“万人计划”教学名师1人,正高级教师3人,国家级骨干教师、全国优秀教师、全国教育系统劳动模范、特级教师、高级教师等150余人。
从2020年7月起—2021年8月,笔者4次进入山丹军马场进行田野调查。从初访-观察-体验-访谈,围绕着非物质文化遗产山丹军马驯养技艺的活态传承展开调查,获得了一定的见解与自己的思考。本论文基于笔者撰写的田野笔记、田野调查、访谈记录,一方面对山丹军马驯养技艺的现状作概述,另一方面也基于文化人类学的大传统与小传统的学术框架对山丹军马驯养技艺作分析。