项目教学法在市场营销专业教学中存在的问题

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项目教学法可以丰富教学内容、增加体验性、提升学生的实践能力,有助于以学生为中心的教学设计的实现。但在市场营销专业的项目教法的实践教学中,存在项目难度不够、项目主题分散、专业项目教学模式构建欠缺、教师角色错位、项目结果评价不够全面客观等问题。针对以上问题,提出提高项目难度、精炼主题、构建专业视角的项目教学模式等对策建议。
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