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我国新课程改革对语文的阅读教学提出了新的要求,传统的语文教学存在很多问题,想要改进这些问题,就要对语文课堂进行创新.本文首先分析了我国高中语文课堂阅读教学存在的问题,然后提出了改善阅读问题的策略,希望能够帮助我国的高中语文课堂阅读教学.
高中语文课堂阅读教学有效性路径
【摘 要】
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我国新课程改革对语文的阅读教学提出了新的要求,传统的语文教学存在很多问题,想要改进这些问题,就要对语文课堂进行创新.本文首先分析了我国高中语文课堂阅读教学存在的问题
【机 构】
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新疆第三师图木舒克中学 844000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年23期
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