那是几年前,在学习了分数的简单计算“四分之三减去四分之一”以后,我让学生自己提出不懂的问题。这时一位男生站起来说:“老师,四分之一减去四分之三等于多少?”他的话一结束,原本不太安静的教室一下却变得鸦雀无声了。听了他的话我先是一愣,然后说:“大家可以比较一下,是四分之一大还是四分之三大?”学生不约而同地回答:“四分之三大,四分之一小。”“因此四分之一减去四分之三我们暂时不能计算。”我接着说。“能算!
实施和谐教育主要通过和谐学校、和谐家庭、和谐社会三大主力板块,而和谐课堂的创建又是和谐学校的重要组成部分。在这里,我仅就和谐课堂的创建管窥一下和谐教育。 一、和谐教育是以人为本的教育 和谐教育的核心是以人为本,和谐课堂的创设更要做到以人为本。要注重教育的人文性,体现人文关怀和道德情感,用全面发展的视野培养全面发展的人。 和谐课堂要面向全体学生,照顾到各个层面学生的不同需求,允许学生存在差异,
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