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本文探讨了如何整合多媒体教学课件，通过现代教育手段促进教育思想和观念的现代化，而且促进教学内容，教材结构的改变，从而进一步美化教学过程中学生认识事物的过程和教师，学生，教材三者间的关系，促进教师运用现代教育思想理念，不断为学生提供“活的教材”，设计活的课堂，让学生“活”起来，在探究发现中体会到学习的极大乐趣。