论文部分内容阅读
现代学徒制代表我国职业教育发展方向,务必稳步推进。在从试点到全面推行的进程中,亟待完善现代学徒制与企业新型学徒制融合、深化高职教育学制体制改革、"工匠"文化渗透等基础条件,需要经历"试点—现代学徒制与传统高职教育双轨制过渡—全面推行"的实施路径,实行学徒制专业与传统学历教育专业并行、学徒生与非学徒生共生的双轨制过渡模式。