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小组合作学习是以小组为学习单位,共享知识资源和思想方法,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,共同达成教学目标的教学活动。这种开放式的教学模式一直受到教育界的关注和重视,许多从事教育工作的专家也长期致力于如何最大发挥其有效性的研究,本文简单探讨了在影响小组合作学习有效性的几个因素。
浅析影响小组合作学习有效性的因素
【摘 要】
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小组合作学习是以小组为学习单位,共享知识资源和思想方法,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,共同达成教学目标的教学活动。这种开放式的教学模式一直受到教
【机 构】
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无锡科技职业学院外语系,
【出 处】
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时代教育(教育教学)
【发表日期】
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2011年11期
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