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为了让阅读成为学生的亮色名片,笔者在教学实践中采用多种方法激发学生的阅读兴趣,让学生爱上阅读;同时,注重阅读方法的指导,让学生学会阅读;此外,还及时进行检查督促,让学生坚持阅读,从而有效地提升了学生的阅读能力。
为学生打亮阅读名片的底色
【摘 要】
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为了让阅读成为学生的亮色名片,笔者在教学实践中采用多种方法激发学生的阅读兴趣,让学生爱上阅读;同时,注重阅读方法的指导,让学生学会阅读;此外,还及时进行检查督促,让学生
【机 构】
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江苏省扬州市汶河小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年10期
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