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实效性作为价值属性的实现程度,对实效性的测评离不开客体的功能属性和主体需要的满足.文章认为,思想政治教育的价值整合功能是实效性测评的前提,价值认同作为人才全面发展的内在要求,是实效性测评的尺度.实效性测评的是大学生对党倡导的思想观念、政治观点、道德规范的认知、认同与践履,矩阵模式有助于从内容和层次两大维度对实效性加以系统测评；量表为实效性客观测评提供了可资借鉴的工具.