【摘 要】
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信息化是新时代赋予的永恒话题,学生信息素养的培养和提升是教师永远追求的目标,为学生提供了自主探究和自主学习的平台,为师生交流探讨拓展了畅通的渠道,实现了教学资源的共
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信息化是新时代赋予的永恒话题,学生信息素养的培养和提升是教师永远追求的目标,为学生提供了自主探究和自主学习的平台,为师生交流探讨拓展了畅通的渠道,实现了教学资源的共享,突破了时间和空间的局限性,让更多的学生参与其中主动学习,享受探索和自由的乐趣,真正实现因材施教。因此,信息技术教师应对此给予充分重视,确保课堂教学的有效提升。微课作为数字时代的一种新型课程表现形式,以其主题突出、短小精悍等特点,正在被广泛地应用到小学信息技术课堂。在教学过程中通过采用微课教学模式,有助于打破分层教学的瓶颈,激发学生自主学习的
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