【摘 要】
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目的探讨灸法实验教学方法,以提高学生的操作技能。方法在灸法实验教学中,调整实验模式,规范操作流程,分阶段训练,让学生在每个阶段都能掌握要领,完成灸法操作,为临床服务。
【基金项目】
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本文系2010年焦作市教育科研市级课题“灸法技能操作考核研究”（101907）的研究成果
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目的探讨灸法实验教学方法,以提高学生的操作技能。方法在灸法实验教学中,调整实验模式,规范操作流程,分阶段训练,让学生在每个阶段都能掌握要领,完成灸法操作,为临床服务。由于灸法技能操作考核没有既定标准,为培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,师生需共同制订符合要求的灸法标准,以提高教学质量。结果问卷调查显示,学生对此项教学改革非常满意。结论通过改进实验教学方法,学生操作技能明显提高,动手能力明显增强。
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