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数学是一门融概念、推理、计算、证明等数量关系的学科。小学生由于年龄小,生活阅历少,还没有形成完整的抽象思维,还没有具备充分的逻辑能力,因而在数学学习过程中感觉比较吃力。鉴于此,在小学数学中创设生活情境将有助于促进复杂的计算过程简单化、
论生活情境在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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数学是一门融概念、推理、计算、证明等数量关系的学科。小学生由于年龄小,生活阅历少,还没有形成完整的抽象思维,还没有具备充分的逻辑能力,因而在数学学习过程中感觉比较吃
【机 构】
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玉林市玉州区新定小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年17期
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