【摘 要】
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当前高职医学生的法律素质培养存在着诸多问题,不能适应法治社会中医患关系和谐发展的需要。本文从高职医学生法律素质培养的紧迫性入手,阐述如何改进教学方法和手段,发挥实
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当前高职医学生的法律素质培养存在着诸多问题,不能适应法治社会中医患关系和谐发展的需要。本文从高职医学生法律素质培养的紧迫性入手,阐述如何改进教学方法和手段,发挥实践教学优势,来加强高职医学生法律素质培养,使其具有正确的法制观念和较强的法律意识,能够做到依法行医进行了探讨。力图建构出相对合理的高职医学生法律素质培养机制。
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