[!--title--]

来源 :贵州工业大学学报:自然科学版 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
多年冻土地基中桩-土界面特性对桩基础的安全性和长期稳定性有重要的影响。文章采取室内负温直剪模型试验的方法研究多年冻土地区桩-土界面的剪切特性。试验中考虑了桩体材料
介绍了一种通过电话线传输心电信号的技术.目前有三种信号传输方式可以利用,它们是调频方式、调宽方式、调制解调器方式.在此采用第一种传输方式.实现此技术的系统是由患者随
我国现行的资源税存在着定性不准、征收范围过窄、计税依据不合理、单位税额过低等问题,通过税制改革可以使我国资源税制得以完善,最终提高资源的配置效率。
针对神经网络分类器设计依赖手工试算方式确定的问题,利用遗传算法,较好地解决了神经网络分类器初始学习速率、动量项值和网络结构等设计问题,并在实际多类模式识别应用中,具
随着社会经济的进步和教育改革的深入,传统的英语教学模式已不能满足素质教育的需求,高中英语教学改革势在必行。新课程改革背景下的高中英语教学,必须转变教学理念,创新教学
风险资本作为风险投资的产物,是以承担当前巨大风险为代价获取未来高额投资回报的特殊类型的资本,在我国大力发风险投资,设立二板市场鼓励发展中小型新技术企业的条件下,探讨风险
对于高中数学课堂来说,普遍存在“教学内容广、知识点繁杂、的问题,而精细课程短小精悍、针对性强,能够保证课程设计更加符合学生的学习需求,有利于解决传统课堂教师“一言堂
在当今教育不断强调知识学习的探索性和创新性的驱使下,小学语文阅读教学的方法是多样的,选择合适的教学方法对学生的阅读能力具有促进和提高作用,让学生在教师的引导下尽可
课堂教学是学生获取知识的主要途径,优化小学数学课堂教学是每位教师追求的理想境界。只有真正实现了优化的课堂教学,学生才会受益,才会实现师生双赢,学生对于学习数学,才会
所谓情感,是指人们在认识客观事物能满足自己需要时而产生的一种态度体验.现代教育心理学的研究表明,学生的认知和情感是融合的,互补的,只有在积极健康的情感驱使下,学生才不