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以提高学前教育专业学生的钢琴即兴弹奏能力为目的,在继承传统钢琴教学优势的基础上,针对学前教育专业钢琴课程的课堂教学与学生实践指导,拟在教学目的、教学内容、教学形式、教学评价等方面进行新的探索。
学前教育专业钢琴即兴弹奏教学的实践探索
【摘 要】
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以提高学前教育专业学生的钢琴即兴弹奏能力为目的,在继承传统钢琴教学优势的基础上,针对学前教育专业钢琴课程的课堂教学与学生实践指导,拟在教学目的、教学内容、教学形式
【机 构】
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宁波教育学院学前教育与艺术学院
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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宁波市教育规划研究课题(2016YGH056)
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