【摘 要】
：
教学是一门艺术,尤其是在小学的教学过程中,学生大多数在进行自己学习生涯的启蒙教学,所以我们小学的教师主要进行的还是启蒙教学,特别是在新课标的背景下,教师要做的不仅仅
【机 构】
：
江西省九江市都昌县化民中心小学 江西 九江 332600
论文部分内容阅读
教学是一门艺术,尤其是在小学的教学过程中,学生大多数在进行自己学习生涯的启蒙教学,所以我们小学的教师主要进行的还是启蒙教学,特别是在新课标的背景下,教师要做的不仅仅是要学生学习成绩得到提高,更是要求学生在学习的过程中可以提升自己的综合素质和能力,针对于小学生活泼、基础知识并不牢固的特点,我们教师要做的就是培养学生的学习兴趣,让学生在小学的学习阶段可以做到对于学习有兴趣,更是可以高效的学习,我们教师要去注意.培养小学数学教学中的数学素质,提升学生的能力和综合能力,这是我们教师应该思考的教学调整.
其他文献
随着国家对教育事业重视程度的不断加深,新课改也开始向不同方面进行改进,这不仅是影视对学生学习实践的能力提高的目标,也是对班主任更新教育方案管理工作等的要求.作为初中
随着中国教育的不断改革发展,学生的素质教育也越来越重要,在当下社会素质教育是非常新的一种教育模式.音乐教育作为非常生动灵性的艺术,对全民素质教育有着非常重要的意义,
摘 要：课堂是教师的讲堂，更是学生的舞台，构建高效课堂要想方设法调动学生学习的积极性，全面提高学生的人文素养，正确把握数学教育的特点，注重培养学生的数学实践能力，切实落实好数学综合性学习。 关键词：高效课堂；情境创设；合作学习 课堂教学是一门艺术，是教师与学生共同参与的复杂性活动，在倡导的新课程改革中，初中数学课堂如何才能达到高效，下面就我的理解，谈谈对构建初中数学高效课堂的几点认识。 一、
在课堂教学中,不少语文教学活力不够,缺乏实际生活和学科间的内在联系,教学效果不理想,教师教得累,学生学得枯燥,阻碍了思维的拓展,并不同程度扼杀了学生的学习兴趣.现行新课
学生德智体美劳全面发展,是我国素质教育的要求和目标,其中“德”排在第一位,“立德树人”是我们所有教育者的共识.毛泽东在《体育之研究》中说:“体者,载知识之车而寓道德之
高中历史阶段的学习在重视基础知识的记忆与掌握的同时,也要加强对学生历史观的形成,培养和提高的重视,因为,学生的历史观对于他们以后的生活以及他们的综合素养都有一定的促
在素质教育下,语文在初中教学中占据了十分重要的地位.在语文课教学中,提升了学生对于语言文字的认知,在文字世界中感受语言的博大精深.语文作为所有学科的基础,每一位学生都