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司马光的故事流传颇多，如《司马光砸缸》，就凸显了他的才能和机智！但亲们也许不清楚，这位日后的史学家、文学家，却并不是生来就是个聪明绝顶的天才和神童哦！
北宋时，陕北。
一座高深的大院里。
一个年龄约莫20岁的青年，他衣着朴素，眉清目秀，正在用力地锯着一根比碗口略粗的圆木。从那费劲的样子看，他显然不是行家，不过他动作非常小心，用力也比较均匀，锯得特别认真细致。瞧，他的额头上已布满汗珠，但他顾不上擦拭。就差最后一点点了，他用力往下一拉锯，只听“咔嚓”一声，木头齐齐地断了。
他放下锯子，捡起断木看了看，觉得锯得还可以，断面平整。他又用刀小心地剥去圆木上的树皮，削平了鼓起的树突。最后，他抱着圆木跑到卧室，将圆木放在床上。原来，他是在给自己制作木枕头呢！
这真是奇了怪啦！放着松软的布枕头不用，而是锯截木头当枕头，为什么？这位奇怪的人是谁呀？
这位青年就是司马光。
原来，司马光从小读书就很刻苦，经常是夜以继日。可他有个毛病，每次读书，读着读着眼皮就不自觉地合到了一起。虽然他努力想要使自己清醒，可“睡魔”老是缠着他，为此往往要耽误很多时间，于是他就锯了段圆木头当枕头用。圆木头当枕头当然还是可以睡的，只是木头很硬，又是圆的，和脑袋接触面积小，时间长了脖子就会痛得很难受。
所以，每次司马光只能躺一会儿就得起来，否则受不了;就是想翻个身，头刚一离开，那段圆木——“枕头”就骨碌碌地滚开了，头撞在硬床板上，他也就完全清醒了，再没有睡意，就起来读书啦。
司马光自幼爱读书。7岁的时候，有次到邻居家里去玩，他偶尔听到有人在讲《左氏春秋》，觉得很有意思，就一直听到人家讲完才回家。回到家后，他的心情久久不能平静，于是便把听到的讲给家人听，讲得还挺生动、完整呢！后来，他设法找到一本《左氏春秋》，自此，手不释卷，开始了他的读书生涯。
司马光小时候并不很聪明，记忆力也不是很好。私塾先生所教的課文，其他同学只需读一两遍就能背诵，但他不行，课堂上往往只剩下他一个人在不厌其烦地朗读课本，直到能很流利地背出来为止。
后来，司马光在自己的著述里这样写道：“一本好书只读上几遍是不行的，必须能背诵。因为只有这样，你才能经常想着使自己利用一切可以利用的时间反复吟咏、思考书中的内容，仔细琢磨书中的含义，学到更多的知识。”司马光正是以这种严谨的学习态度严格要求自己的。
后来司马光做了官，他也并没有因此而懈怠，反而比以前更加刻苦地读书。他说：“学习必须持之以恒，学然后知不足，要自强不息，常学常新。”他白天公务繁忙，抽不出时间读书，只好利用晚上的时间来读书。当时他的书房在院宅的东边，他自己就睡在书房边的一间小房子里，侍奉他的只有一个上了年纪的老仆人，夜深的时候，他就要老仆人先睡下，自己回到书房里，直到半夜，才自己灭了烛火，回到卧室睡下。到五更天的时候，他又起身到书房读书、写文章，有时实在太疲劳睡过了头，他还为此懊悔不已呢！
自从想出以这个圆木头代替枕头的办法，还真管用，以后再也没有出现睡过头的事情了。时间一长，他和圆木头还真有了感情，亲切地称呼圆木头为“警枕”。
通过长期的勤学苦练，司马光收获了丰富的知识，这为他以后的著书立说打下了坚实的基础。流芳百世的巨著《资治通鉴》就是他19年汗水的结晶。19年漫长的岁月中，他夜以继日，笔耕不辍，为了完成这部巨著，度过了无数个不眠之夜，不知多少次被“警枕”惊醒而披衣起床，伏案疾书。这部上自战国、下至五代的历史巨著问世后，仅用的残稿就装了满满两屋子。初稿几百卷，上面竟没有一个潦草的字，正像他自己所说的：“一生的精力，全部用到这部书上了。”
北宋时，陕北。
一座高深的大院里。
一个年龄约莫20岁的青年，他衣着朴素，眉清目秀，正在用力地锯着一根比碗口略粗的圆木。从那费劲的样子看，他显然不是行家，不过他动作非常小心，用力也比较均匀，锯得特别认真细致。瞧，他的额头上已布满汗珠，但他顾不上擦拭。就差最后一点点了，他用力往下一拉锯，只听“咔嚓”一声，木头齐齐地断了。
他放下锯子，捡起断木看了看，觉得锯得还可以，断面平整。他又用刀小心地剥去圆木上的树皮，削平了鼓起的树突。最后，他抱着圆木跑到卧室，将圆木放在床上。原来，他是在给自己制作木枕头呢！
这真是奇了怪啦！放着松软的布枕头不用，而是锯截木头当枕头，为什么？这位奇怪的人是谁呀？
这位青年就是司马光。
原来，司马光从小读书就很刻苦，经常是夜以继日。可他有个毛病，每次读书，读着读着眼皮就不自觉地合到了一起。虽然他努力想要使自己清醒，可“睡魔”老是缠着他，为此往往要耽误很多时间，于是他就锯了段圆木头当枕头用。圆木头当枕头当然还是可以睡的，只是木头很硬，又是圆的，和脑袋接触面积小，时间长了脖子就会痛得很难受。
所以，每次司马光只能躺一会儿就得起来，否则受不了;就是想翻个身，头刚一离开，那段圆木——“枕头”就骨碌碌地滚开了，头撞在硬床板上，他也就完全清醒了，再没有睡意，就起来读书啦。
司马光自幼爱读书。7岁的时候，有次到邻居家里去玩，他偶尔听到有人在讲《左氏春秋》，觉得很有意思，就一直听到人家讲完才回家。回到家后，他的心情久久不能平静，于是便把听到的讲给家人听，讲得还挺生动、完整呢！后来，他设法找到一本《左氏春秋》，自此，手不释卷，开始了他的读书生涯。
司马光小时候并不很聪明，记忆力也不是很好。私塾先生所教的課文，其他同学只需读一两遍就能背诵，但他不行，课堂上往往只剩下他一个人在不厌其烦地朗读课本，直到能很流利地背出来为止。
后来，司马光在自己的著述里这样写道：“一本好书只读上几遍是不行的，必须能背诵。因为只有这样，你才能经常想着使自己利用一切可以利用的时间反复吟咏、思考书中的内容，仔细琢磨书中的含义，学到更多的知识。”司马光正是以这种严谨的学习态度严格要求自己的。
后来司马光做了官，他也并没有因此而懈怠，反而比以前更加刻苦地读书。他说：“学习必须持之以恒，学然后知不足，要自强不息，常学常新。”他白天公务繁忙，抽不出时间读书，只好利用晚上的时间来读书。当时他的书房在院宅的东边，他自己就睡在书房边的一间小房子里，侍奉他的只有一个上了年纪的老仆人，夜深的时候，他就要老仆人先睡下，自己回到书房里，直到半夜，才自己灭了烛火，回到卧室睡下。到五更天的时候，他又起身到书房读书、写文章，有时实在太疲劳睡过了头，他还为此懊悔不已呢！
自从想出以这个圆木头代替枕头的办法，还真管用，以后再也没有出现睡过头的事情了。时间一长，他和圆木头还真有了感情，亲切地称呼圆木头为“警枕”。
通过长期的勤学苦练，司马光收获了丰富的知识，这为他以后的著书立说打下了坚实的基础。流芳百世的巨著《资治通鉴》就是他19年汗水的结晶。19年漫长的岁月中，他夜以继日，笔耕不辍，为了完成这部巨著，度过了无数个不眠之夜，不知多少次被“警枕”惊醒而披衣起床，伏案疾书。这部上自战国、下至五代的历史巨著问世后，仅用的残稿就装了满满两屋子。初稿几百卷，上面竟没有一个潦草的字，正像他自己所说的：“一生的精力，全部用到这部书上了。”