开发人的潜能,促进人的全面发展

来源 :中小学心理健康教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iqwanifir
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中小学心理健康教育是一个非常重要的课题。21世纪的教育,要以人为本,要充分弘扬人的主体性,注重开发人的潜能,促进人的全面发展,提高人的素质。人的素质包括多方面:思想道德素质、科学文化素质、身体素质、生活技能素质以及心理素质,其中心理素质是素质教育中非常重要的一个因素。长期以来,我们对心理健康教育重视得不是很到位。众所周知,基础教育是打基础,打什么基础,最主要的就是要打好儿童青少年身心健康的基础,
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素质教育自上个世纪80年代中后期提出以来,得到了广大教育工作者和社会各界有识之士的高度重视。近年来,中小学生的各方面的素质和以前相比已经有了很大提高。  所谓素质教育就是以提高全体国民素质为宗旨,以促进受教育者德、智、体等方面全面发展为目标的一种办学模式,实施素质教育是为了更好地落实党的教育方针。素质教育是根据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动
2006年10月26臼,内蒙古自治区教育厅关工委关于高校大学生心理咨询工作研讨会在呼和浩特职业学院召开。此次研讨会以中共中央16号文件、胡锦涛总书记在全国进一步加强大学生思
尊敬的各位领导、各位老师,同志们:  大家好!  非常高兴有机会来参加这个活动,但是我没有准备,我想我应该把时间留给我们的专家和学者,因为我想大家更需要听到他们的观点,我想我也应该把宝贵的时间留给我们一线的教师们,因为大家在一线工作当中,作出了卓有成效的工作和突出的贡献,积累了非常好的经验。我在这里只想表达一个意思,我非常感谢各位领导、各位专家、各位学者以及新闻媒体界的各位朋友和社会各界的朋友对基
在我和父母的那场战争过后,我鼓起足够的勇气离开了家.在我自己毫无退路的时候,我毅然跨出了属于自己的那一步.
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2002年2月27日至3月30日,济宁市任城区接庄镇南贯集中学发生多例发热、出疹病人,经流行病学、临床表现和实验室检查证实为一起风疹暴发,现报告如下.
一般来说,大多数幼儿在一定的时期内都会表现出注意力不集中、随意活动频繁、目的性不专一、不易控制自己的情绪、爱发脾气等现象。为此,作为学前教师不应该抱怨,而要施加一些积极的心理影响,对孩子进行正确的疏导和矫正,帮助孩子尽快改掉这些毛病。否则,日积月累养成了习惯,入学后就会对学习产生不良影响。  孩子不能持久地做一种游戏,通常是教师随他的注意力转移而迁就的结果。如果他不能对某一件事情持续注意一段时间,
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在人生中,单簧管发出的声音极富感染力,静夜中的单簧管,最能打动人心。  自跨出大学校门至今,已从事教育工作十七个年头。此间,我体味过甜、酸、苦、辣,更体验过老师和学生之间那种心与心的交融。多年的教学经验告诉我,课堂教学需要师生配合,需要学生参与。老师如果欣赏学生,信任学生,学生就会有信心,愿意积极主动地参与学习,敢于大胆提出问题,发表自已的看法。在民主的师生关系下,学生的“学”与老师的“教”很容易
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患者李某,女,35岁,拉祜族人,济南长清区马山镇华庄村村民,原藉为云南省澜沧拉祜族自治县.2001年初,李某因持续性发热、乏力、口腔溃疡、淋巴结发炎等症状在附近村卫生室、马