【摘 要】
：
<正>最近,某小学在网上公开该校校本课程科目,"掼蛋""24点"等纸牌游戏位列其中,此举引来不少争议。该校回应:"将‘掼蛋’作为校本课程是为了培养学生团体合作意识及与人相处
论文部分内容阅读
<正>最近,某小学在网上公开该校校本课程科目,"掼蛋""24点"等纸牌游戏位列其中,此举引来不少争议。该校回应:"将‘掼蛋’作为校本课程是为了培养学生团体合作意识及与人相处能力,教学过程中也会科学控制,不会给学生造成不良影响。"经笔者调查,类似的"编外"课程还有:"食品安全课""法制课""环保课""烹饪课"等,百花齐放,异彩纷呈。这样的校本课程内容设计真的合理吗?校本课程是与国家课程、地方课程并列的三大课程之一。校
其他文献
与传统的一阶马尔科夫随机场(Markov random field,MRF)相比,高阶马尔科夫随机场能够表达更加复杂的定性和统计性先验信息,在模型的表达能力上具有更大的优势.但高阶马尔科夫
<正>人们对雌激素受体(estrogen receptor,ER)的认识经历了如下几个阶段,1962年Jensen发现了介导雌激素作用的雌激素受体,1986年Green克隆出雌激素受体蛋白质,1996年Kuiper在
<正>"我这生菜从叶子到根部都是纯黑色,黑得发亮,周围的村民都感到稀奇,投来羡慕的眼光。"2013年11月9日,重庆市黔江区阿蓬江镇高碛村4组,蔬菜种植大户杨秀如,一边在一片黑色
从蜂产品和保健食品的历史和现状出发，考察蜂产品在保健食品中的优势和特点；探讨蜂产品在保健食品未来发展中的地位和作用。认为，蜂产品在保健食品中有无法替代的地位和举世公认
标记理论告诉我们任何语言中都存在着标记现象,其中无标记现象比较容易地转化成学习者的中介语(interlanguage),而标记现象则需要花费更多的努力才可习得.将英语与汉语加以对
目的 分析人间充质干细胞成脂分化调控机制.方法 传统方法培养人间充质干细胞,利用成脂诱导培养基诱导成脂分化,进行基因表达鉴定.结果 实验组随着诱导时间的延长,脂滴逐渐显
目的回顾本实验室开展抗核抗体(antinuclear antibody,ANA)与抗可提取性核抗原(extractable nuclear anti-gens,ENA)抗体联合检测的情况,分析新疆石河子地区汉族人群中ANA与
<正>何谓股权托管经营登记 众所周知，非上市股份公司的股权托管，是非上市股份有限公司将股东名册委托给股权托管机构管理的民事行为，股权托管机构为股东所提供的服务是一种为保
目的：探讨产后抑郁症患者的人格特点、认知歪曲及应对方式。方法：以爱丁堡产后抑郁最表（EPDS）对产后6周的244例初产妇进行调查，以13分为界分为有产后抑郁的研究组及正常对照组，分别
中国旅游业发展迅速,随着中国步入老年型国家之列,老年旅游市场是一个极具潜力的市场,其产品的开发具有重要的社会经济意义。本文通对老年旅游产品品牌存在的问题和现状进行