【摘 要】
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<正> 《商业财务》是商业财务会计专业的一门主要专业课程。如果不明确这门课的主要脉络和基本观点,教师所教很难说不带有盲目性。学生所学的知识只能是零星分散、不成体系的
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<正> 《商业财务》是商业财务会计专业的一门主要专业课程。如果不明确这门课的主要脉络和基本观点,教师所教很难说不带有盲目性。学生所学的知识只能是零星分散、不成体系的。因而研究和分析《商业财务》的脉络和观点,有助于把握和深入理解其教学内容,有助于提高教学质量。 (一) 一部教科书的脉络,按管理学的说法,是指构成这个系统的各个“子”系统及其联系。通俗地说,就是指贯穿全书的一条或几条“线”,它反映各个内容之间的内在逻辑联系。笔者认为,贯穿《商业财务》全书的
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