【摘 要】
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【教学内容】苏教版五上第19课、21课比较阅读。【教学目标】1.以《天火之谜》和《诺贝尔》两篇课文为例,辨析异同,分清侧重写人和侧重叙事的文章如何选材、安排材料。2.对两
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【教学内容】苏教版五上第19课、21课比较阅读。【教学目标】1.以《天火之谜》和《诺贝尔》两篇课文为例,辨析异同,分清侧重写人和侧重叙事的文章如何选材、安排材料。2.对两篇文章中两处重点细节描写进行揣摩、推敲,感悟层层推进写法在不同文章中的侧重点。【课堂实录】一、引入学习师:同学们,你们有把两篇
【Teaching content】 Soviet version of the fifth on the 19th lesson, 21 lessons read more. 【Teaching Objectives】 1. Take the two texts of “Mystery of Heavenly Fire” and “Nobel” for example, to analyze the similarities and differences, and to distinguish the materials that focus on the writing of the writers and the articles focusing on the narrative, and how to choose the materials. 2. Two articles focused on the details of the description to try to figure out, consider the level of promoting writing in different articles in the focus. 【Class Record】 First, the introduction of learning division: Students, you have two
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