【摘 要】
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习题贯穿高中数学学习的全过程,是同学们对知识技能掌握程度的反馈,是数学学习不可或缺的一个重要环节。做习题的目的是了解自身的知识能力水平,查缺补漏,完善知识体系,进一
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习题贯穿高中数学学习的全过程,是同学们对知识技能掌握程度的反馈,是数学学习不可或缺的一个重要环节。做习题的目的是了解自身的知识能力水平,查缺补漏,完善知识体系,进一步提升数学思维能力,对同学们综合能力的培养也有着举足轻重的作用。但有些时候,当老师讲完习题或同学们做完习题时,有些学生往往会有“我怎么想不到”的感觉,针对老师讲的方法会问：“这种方法是不是技巧性太强了？”其实,
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