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通过问卷调查、专家访谈和文献资料等研究方法,对全国部分体育院校、高师高专的体育教育专业篮球考察考核评价的现状进行调查和抽样分析。从教师和学生对篮球课程考评的观念认识、考核评价实施的效果、考核评价实施的连续性、学生学业成绩评价体系等方面进行分析讨论,为高校体育教育专业的教学评价的改革提供一些具有参考价值的依据和帮助。