【摘 要】
：
目的:研究综合护理干预对尿结石患者疾病认知及碎石术后复发的影响和效果.方法:选取2017年6月至2018年6月我院接诊的尿结石患者患者140例,随机均分为实验组(70例)和对照组(70
【机 构】
：
华中科技大学同济医学院附属协和医院西院,湖北武汉,430100
论文部分内容阅读
目的:研究综合护理干预对尿结石患者疾病认知及碎石术后复发的影响和效果.方法:选取2017年6月至2018年6月我院接诊的尿结石患者患者140例,随机均分为实验组(70例)和对照组(70例)进行护理实验.其中实验组接受尿结石综合护理干预,对照组接受尿结石常规护理,对比两组患者接受护理后的疾病认知情况和术后复发情况以分析护理效果.结果:实验组尿结石患者在疾病知识,以及日常用药、饮食、生活习惯遵医度方面均优于对照组(P＜0 05);碎石术后复发率方面,实验组1.43％低于对照组12.85％ (P＜0.05).结论:综合性护理干预应用于尿结石患者的护理,患者尿结石相关疾病知识了解、掌握效果好,日常用药、饮食、生活习惯遵医嘱程度高,同时患者碎石术后复发率低,护理效果佳,值得临床尿结石护理应用.
其他文献
为了激发学生学习兴趣、增强学生的求知欲,从而促使学生自觉地投入数学课堂的学习,提升数学课堂教学的效率,文章对小学数学教学中学生学习兴趣培养的策略进行了深入的探讨,具
在社会经济教育飞速发展的同时,对于儿童兴趣爱好也显得更加重视,这样可以使得孩子们得到更全全面的发展,音乐游戏则是这种时代浪潮中的产物,寓教于乐,教学与游戏相结合,使得
随着经济时代的不断发展变革,市场经济的竞争越来越激烈,国有企业在文化建设的背景下,应当注重企业的思想政治工作,国有企业作为我国经济发展的重要组成部分,应当顺应经济发
小学生升入初中之后,由于其年龄相应有所增加,因而在心理、生理等方面的个体差异较为显著,其所感兴趣的学科也有所不同,部分学生对数学的学习充满积极性,而部分学生却不能深
顶岗实习是高职教育中的一个重要环节,而作为一线管理者的辅导员如何利用好顶岗实习,让学生掌握技能,充分就业,是当前高职院校辅导员应该思考的重要问题。
作为小学体育教师,应当针对儿童的个性特征,结合小学生实际,在教学中采取切实可行的措施,全面提高小学体育教学质量和水平." 这就要求我们的体育教学应从学生的兴趣出发,采用
40年弹指一挥间,作为中国改革开放的窗口,昔日的“小渔村”深圳已经发展成为一座现代化国际大都市.这里,也曾留下如今的TCL集团董事长、CEO李东生年轻的足迹.rn李东生创立TCL
读书是教书育人的根本, 教师是知识的播种者、智慧的促生者、心灵的塑造者、道德的引领者.教师通过读书能提升自己的专业文化素养、精神品味和教学水平,使自己拥有源头活水而
初中阶段的学习对学生的影响是比较大的,初中阶段学生对物理知识的学习,要求学生对基础物理知识进行掌握,并且熟练运用于生活.学生可以利用在课堂学到的物理知识来解决生活中
课堂是语文教学的主阵地.在师生的双边活动中,课堂教学占据的时间最长.那怎样充分利用这个黄金时间段,渗透心理教育呢?一般来说,教材出现心理健康渗透因素的时候,自然是最好