【摘 要】
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浙江省金华市金师附小教育集团开展“龙头带动”课题策略,学校以备课组、教研组、年级组为核心开展课题攻坚,通过相互研讨借鉴,形成“人人能科研,班班搞科研,师生共成长”教
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浙江省金华市金师附小教育集团开展“龙头带动”课题策略,学校以备课组、教研组、年级组为核心开展课题攻坚,通过相互研讨借鉴,形成“人人能科研,班班搞科研,师生共成长”教研氛围。图为师生一起在整理教研资料。
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