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信息技术的创新应用必然推动教育教学理念、方法、模式的变革.本文基于泛在学习理论,探讨微课下的高职学英语翻转课堂的建构思路和过程,通过搭建线上线上混合教学模式,让学生回归课堂,享有学习主动权,以期最大限度提升英语教学效率和质量.本文基于微课下对高职公英翻转课堂进行设计并进行实践.
基于微课下的高职公共英语翻转课堂混合教学模式研究与实践
【摘 要】
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信息技术的创新应用必然推动教育教学理念、方法、模式的变革.本文基于泛在学习理论,探讨微课下的高职学英语翻转课堂的建构思路和过程,通过搭建线上线上混合教学模式,让学生
【机 构】
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江门职业技术学院 广东 529000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年31期
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