愉快的情绪在培养中学生数学学习兴趣中的价值研究

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:haofan555888
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高度的抽象性、严密的逻辑性是数学学科独有的特点.针对中学生来说,要想学好数学,就必须提高对这门课程的学习兴趣.兴趣的形成和家庭教育、教师的教学、周围环境的影响、学习者有意识的自我培养等有关.其中,愉悦的情绪能够在很大程度上提高学生的学习积极性,并使之能够更好地深入到数学学习中.下面,本文就针对愉快的情绪在培养学生数学学习兴趣中的价值进行简单分析,以供参考.
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