【摘 要】
：
许多老师为提高教学质量,在改进实验装置,实验操作,改革实验教学,以及探索某些实验现象的确切解释等方面作了不懈的努力,并取得了一定的成绩。这里介绍几篇短文与同志们交流
论文部分内容阅读
许多老师为提高教学质量,在改进实验装置,实验操作,改革实验教学,以及探索某些实验现象的确切解释等方面作了不懈的努力,并取得了一定的成绩。这里介绍几篇短文与同志们交流。希望老师们在教学实践中认真探索,创造出更多的经验。
Many teachers made unremitting efforts to improve teaching quality, improve experimental equipment, experiment operation, reform experimental teaching, and explore the exact explanation of some experimental phenomena. Some achievements have been made. Here are a few essays to talk with gay people. We hope teachers will conscientiously explore and create more experience in teaching practice.
其他文献
作图教学是图形教学的重要组成部分。“修订本”在第三章等腰三角形大节之后增加基本作图一大节。将基本尺规作图全部集中在这一大节讲授,在这之前只出现可利用刻度尺、量角
该标准在固定字号E386下颁发;字号后的数字表示最早采用的年份,或者修订版的最近修订的年份。圆括号中的数字表示最近重新批准的年份。上标依普西龙(s)表示最新修订或重新批
介绍了当前电磁流量计的智能化问题,重点讨论了电磁流量计转换器智能化中的一些主要方法和相应的技术手段。
The current intelligent problems of the electromagnetic flo
四年前,我背着简单的行李,跨进了幼儿园的大门,来到这如诗如画的童心世界,心情曾是那样的兴奋。然而,面对刚刚入园哭闹不止的孩子,我却束手无策。兴致勃勃地教他们唱歌、画
有人说,“由于'1'只有一个约数,所以它不是质数”.这种说法貌似有理,实际上却是错误的.小学数学教材关于质数的定义是:“一个数除了1和它本身,不再有别的约数,这个数叫做质
前言压力容器爆破试验,是一种重要的容器整体试验方式,对新产品的开发鉴定及旧设备的判废分析,都有十分重要的意义。标准CJ3-1-80中,作了容器进行爆破试验的有关规定,钢瓶在
现代教育理论认为:信息时代的教学过程应是能促进学生自主构建认知结构的过程。学生经过观察、实验、猜想、证明等数学活动,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力,使之能从
课程设置课程能力培养侧重点文学主题主题:中国文学史演义。特色:以演义的形式解说中国文学史(讲故事)。内容:古神话开篇、诗三百集萃、孔孟兴诗教、老庄乐逍遥、屈原撰楚辞
采用加入复合抑制剂的炭浸和堆浸工艺研究了碳质粘土岩型金矿的氰化浸出率。结果表明 ,加入适量抑制剂 WGY- 2并严格控制预浸条件 ,炭浸和堆浸浸出率分别可达 73.82～ 82 %和 6
随着教育的改革步伐不断加快,针对初中阶段的教学模式也开始不断发生的转变。传统的初中地理教学依然以应试教育为主,一切只是为了成绩的理念一直在主导着教学课堂。但是,随