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在中学音乐鉴赏教学中,传统的教学模式存在很多的不足,音乐教育新体系的出现,,以一种新的形式呈现在学生面前。音乐教育新体系强调,让音乐属于每一个孩子,通过不同的实践活动来激发学生的兴趣爱好,更好地培养学生的感性思维。
新体系新音乐
【摘 要】
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在中学音乐鉴赏教学中,传统的教学模式存在很多的不足,音乐教育新体系的出现,,以一种新的形式呈现在学生面前。音乐教育新体系强调,让音乐属于每一个孩子,通过不同的实践活动
【机 构】
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甘肃兰州市第五十八中学 730060
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年5期
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