【摘 要】
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辅导员从事的工作内容与其自身的职业特征与职位要求直接相关,社会对辅导员岗位与角色的期许也在逐年提升,辅导员工作呈现出职业性与专业性的特征,辅导员工作能够被观察,可视
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辅导员从事的工作内容与其自身的职业特征与职位要求直接相关,社会对辅导员岗位与角色的期许也在逐年提升,辅导员工作呈现出职业性与专业性的特征,辅导员工作能够被观察,可视化的程度比较高.当前高等院校辅导员工作应始终坚持"以人为本"的理念,将思想政治教育工作做得有温度,强化辅导员队伍建设,制定科学的培训方案,不断提升思想教育与培训的力度,促使职业技能培训的示范作用充分发挥出来,为辅导员队伍可持续化发展提供战略支持.
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