【摘 要】
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送往迎来,新的学期又开始,刚送走一届棘手的毕业班,学校又安排我带初一的语文教学并兼一个班的班主任。由于我们学校是九年一贯制学校,早就听说这一届的学生语文非常差,到底
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送往迎来,新的学期又开始,刚送走一届棘手的毕业班,学校又安排我带初一的语文教学并兼一个班的班主任。由于我们学校是九年一贯制学校,早就听说这一届的学生语文非常差,到底多差自己心里也没有底。第一次批改学生的作文,我才知道这一届学生的语文素质有太多需要提高的地方。学生普遍书写潦草,写作内容东拼西凑,写作思路混乱,很多学生都只能在作文纸写一张多一点的内容,这明显是应付现象。
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