【摘 要】
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随着素质教育在我国的不断深入,电教媒体作为一种新型的教学手段,为教师组织教学提供了重要辅助作用。实践证明,电教媒体参与教学对于激发学生的学习兴趣,发展智力因素,培养
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随着素质教育在我国的不断深入,电教媒体作为一种新型的教学手段,为教师组织教学提供了重要辅助作用。实践证明,电教媒体参与教学对于激发学生的学习兴趣,发展智力因素,培养学习能力,提高教学质量有着积极的影响。因此,笔者结合教学实际,浅谈几个电教媒体在提高小学语文教学质量中的应用方法。
With the continuous deepening of quality education in our country, as a new teaching method, audio-visual media has provided an important supporting role for teachers to organize teaching. Practice has proved that the teaching of audio-visual media to stimulate students’ interest in learning, development of intellectual factors, develop learning ability, improve teaching quality has a positive impact. Therefore, the author combined with the actual teaching, talking about several audio-visual media in improving the quality of primary language teaching in the application method.
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