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卢梭的“自然美”思想丰富深邃，精远宏阔。文章从美育目标、理念、重点三个层面梳理了卢梭自然主义美育思想的核心内容，将其教育特点归纳为整体性、平民性、情感性和自然性，并着重阐述了这一思想对新时期我国美育工作的四个重要启示：即注重美育工作的辩证性，尊重美育实践的主体性，激励美育过程的情感性，倡导美育内容的生态性。