切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
变频器在矿井提升机中的应用
变频器在矿井提升机中的应用
来源 :科技风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:RubbishHP
【摘 要】
:
在矿井的提升系统中,变频器起着一种特别的低频电源作用,它能够根据系统控制信号以及提升机的运行速度,在保证输出频率稳定的前提下,对输出电压的大小进行控制,最终实现提升
【作 者】
:
皇海涛
王昆明
【机 构】
:
平煤神马集团香山矿
【出 处】
:
科技风
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
矿井
提升机
变频器
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在矿井的提升系统中,变频器起着一种特别的低频电源作用,它能够根据系统控制信号以及提升机的运行速度,在保证输出频率稳定的前提下,对输出电压的大小进行控制,最终实现提升机的高压电机在减速时的稳定制动和正常运行.本文主要对变频器在矿井提升机中的应用进行阐述
其他文献
普京时代俄罗斯核心价值观建构及价值观教育
雷蕾、叶·弗·布蕾兹卡琳娜在《比较教育研究》 2019年第3期撰文指出,在全球化与多元文化发展的时代背景下,建构国家核心价值观以及面向社会成员实施价值观教育,在
期刊
价值观教育
核心价值观
俄罗斯总统
普京时代
国家文化软实力
意识形态建设
比较教育研究
社会成员
索洛维约夫索菲亚思想的形而上学建构
胡振江在《北方论丛》2018年第6期撰文指出,索洛维约夫的哲学由万物统一、索菲亚思想、神权政治等三大体系构成,其中索菲亚思想贯穿整个哲学体系的始终,是索洛维约夫宗教哲学
期刊
索洛维约夫
形而上学
经验主义
意识状态
《北方论丛》
哲学体系
神权政治
内部构成
《教学月刊·中学版》(教学管理)2008年总目录
期刊
在初中数学教学中培养学生的研究性学习能力
研究性学习是一种以问题为载体的类似科学研究的学习方式,是一种以主动探究为特征的学习活动。它是在教师的指导下,从自然、社会和自我生活中选择和确定一些专题进行研究,并在研
期刊
研究性学习能力
初中数学教学
学生
培养
学习方式
科学研究
学习活动
主动探究
美国中学采用走班制提高学校资源利用率
美国中等学校选课制充分考虑到学生的个体差异,课程安排注重因材施教,这种做法给学校的教学管理工作带来了很大麻烦。而且,学校人力资源和物质资源是有限的。为解决这一难题,他们采用走班制教学管理模式,即按学科划分教室,学生上什么课就到什么学科的教室去。 学校制定全校教师课程表和学生个人课程表两种,根据其个人所制定的学习计划及教师课程表规定其每周上课时间安排和教室安排。 通常,每位教师上课的教室和上课时
期刊
中等学校
美国中学
走班制
资源利用率
教学管理工作
教学管理模式
个体差异
因材施教
语文教学:断臂的维纳斯
语文“是人类文化的重要组成部分”(《语文课程标准》)。看似平常的“语文”两字里承载着的是厚重的文化积淀(“文化”一词的涵义很有弹性,边界模糊),方方正正的汉字背后显现着的是
期刊
语文教学
维纳斯
《语文课程标准》
人类文化
“文化”
文化积淀
边界模糊
人类智慧
正义的超越与良善生活的构建——评阿格妮丝·赫勒的《超越正义》
阿格妮丝·赫勒(Agnes Heller)是东欧新马克思主义特别是布达佩斯学派最主要的代表人物,主要从事日常生活批判、现代性问题、道德哲学、历史哲学及美学等领域研究。她始
期刊
日常生活批判
正义概念
东欧新马克思主义
人类社会
现代性问题
代表人物
布达佩斯
道德哲学
一溪流水一溪月,八月疏棂八面风——审视萧山五中现象
“一级重点中学”在二十年前还是以一种稀有资源的特殊形象吸引着社会的视线的。随着新时期教育事业的大力发展,时至21世纪之初,一级重点中学的数量迅速增加。据浙江省教育厅督
期刊
浙江
萧山五中
师资队伍建设
学校管理
一级重点普通高级中学
教育科研
影响农村地区家校合作的因素分析
我国是一个农业大国,农村人口占80%左右。目前有3亿儿童、青少年生活在农村,因此,农村教育在我国具有重要的地位与影响。农村教育中的家校合作应该得到应有的重视与加强。然而,我
期刊
家校合作
农村地区
农村教育
农业大国
农村人口
合作情况
学校教育
家庭教育
让“对话”进入历史课教学
“对话”教学是一个全新的教学理念,是一种全新的教学方式,它所追求的不再是单一的课堂上的师生问答,也不是单纯的师生双方的言语交换,而是实现师生之间、生生之间、师生与教材文
期刊
“对话”教学
历史课教学
教学方式
著名教育家
教学理念
教材文本
相互作用
师生
其他学术论文