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一、个性化阅读需要尊重学生的阅读体验在阅读活动中，教师要充分尊重学生的自我体验，不能把教师个人的理解或是教参的提示强加于学生。要激励学生勇于表现自我，大胆发表自己的见解，发展求异思维。
放飞学生个性的翅膀——浅谈个性化阅读教学
【摘 要】
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一、个性化阅读需要尊重学生的阅读体验在阅读活动中，教师要充分尊重学生的自我体验，不能把教师个人的理解或是教参的提示强加于学生。要激励学生勇于表现自我，大胆发表自己的见
【机 构】
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福建省漳州市实验小学
【出 处】
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语文教学通讯：小学（C）
【发表日期】
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2009年1期
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