浅析小学语文教学中学生情感的培养

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义务教育的语文课程,必须面向全体学生,培养学生基本的疑问素养。语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想情感,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确地理解和运用祖国语文。同时,语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,提高学生的思想道德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美诸方面和谐发展。 Compulsory education of language courses must be for all students, students develop basic questioning quality. Chinese courses should stimulate and cultivate the students’ love of the motherland’s language and emotion, guide students to enrich their language accumulation, cultivate their sense of language, develop their thinking, master the basic methods of learning Chinese and develop good study habits so that they have literacy Writing ability, reading ability, writing ability, oral communicative competence, correctly understand and use the mother tongue language. At the same time, the Chinese curriculum should be nurtured by the excellent culture to enhance students’ ideological and moral cultivation and aesthetic taste so as to gradually form a good personality and sound personality and promote the harmonious development of moral, intellectual, physical and aesthetic aspects.
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