【摘 要】
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目前案例教学不仅指的是一种教学方式,同时还是新的理念与思想的不断革新。案例教学,涉及到了教学的内容、评估体系、 教育目标等各方面的改革,它是全新的教学实践方法,也是
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目前案例教学不仅指的是一种教学方式,同时还是新的理念与思想的不断革新。案例教学,涉及到了教学的内容、评估体系、 教育目标等各方面的改革,它是全新的教学实践方法,也是全新的教学结构。实施案例教学的目的是为了让学生在学习的过程中学会探索学 习规律,能够将所学的知识运用到实践当中,在巩固学生知识点的同时,培养了他们自主学习的能力,从而提高学生的学习效果。本文通过 对地理案例教学的设计策略进行分析和探究,找出在案例教学中存在的不足以及存在的问题,提出相应的解决措施。
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