探索新课标初中地理课堂导学设计思路

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导学设计是教学设计的核心,导学的着眼点和侧重点在于如何充分调动学生的学习主动性,如何引导学生获取知识、提高能力。有效的导学过程可以激发教师的教学智慧,展现学生的探究能力,最终实现课程目标。一、导学设计的评价方法导学设计是否有效,要根据课堂上学生的学习表现和教师的引导行为进行评价,把握学科的教学目标、重难点和教学规律的前提下,采取多元的评价方式,及时有效地反馈 Instructional design is the core of instructional design. The guiding point and focus of instructional study are how to fully mobilize students’ learning initiative and how to guide students to gain knowledge and improve their abilities. Effective teaching process can stimulate teachers ’teaching wisdom, show students’ inquiry ability, and ultimately achieve the goal of the course. I. Evaluation Method of Guidance Design Guidance design is effective, according to the class performance of students and teachers to guide the conduct of evaluation, grasp the subject of teaching objectives, difficulties and teaching under the premise of a multi-evaluation approach , Timely and effective feedback
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