“国培计划”政策执行的影响因素分析

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为进一步提高“国培计划”的实效性,政府政策宣传人员应更多地运用媒体手段,多层面、多角度加强宣传工作,尤其要重视对农村中小学教师的宣传工作。在制订培训方案时,项目负责人要深入农村中小学校调查研究参训教师工作生活方面的状况;在参训教师遴选的过程中,必须重视送培学校的支持力度以及调动参训教师的主动性,各级教育行政部门也要把好关。 In order to further enhance the effectiveness of the “State Education Program,” government policy advocates should make more use of media means to step up publicity efforts at various levels and in different perspectives, with a particular emphasis on promoting primary and secondary school teachers in rural areas. In formulating the training plan, the project leader should go deep into the rural primary and secondary schools to investigate and study the working life conditions of the participating teachers. In the process of selecting the participating teachers, we must attach great importance to the support of sending schools and the initiative of the participating teachers Education administrative departments at all levels should also take good care.
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