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互动，指人类互相交往、互相作用的活动形式。师生互动，是师生双方在教自活动中相互交流、影响的一种不断作用的状态。在教育过程中，学生是自我教育的主体，师生互动的实质是一个矛盾统一协调的过程。如果教师具有科学的教育方法，具有民主的观念，把学生看作与自己具有平等地位的人，以学生指导者、顾向和朋友的身份与学生共同讨论问题，引导学生思考使之做出正确的判断，把教师的目的转化为学生自己的需要，即把施加的影响根植于师生情感交流之中，将会产生积极、主动、有效的互动。那么，在物理教学中如何实现互动？笔者有以下几点构想和做法。