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对于现阶段的农村高中生而言,数学知识的基础相对比较薄 弱,很多同学在学习新课时就没有把知识搞清楚,遗留了很多 问题,因此农村高中在总复习阶段,遇到的问题非常多。教师 应结合学生实际制定针对性的复习方法和步骤,明确总复习的 重点内容,将学生复习进度与其数学实际水平相结合,不断夯 实学生数学知识基础,为提升农村高中生复习数学学科的效果 奠定良好基础。