【摘 要】
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<正>一、教学版本:本课题选自浙教版(A版)必修4之1·2节二、本节教学流程:首先在直角三角形中定义锐角三角函数,然后引出在直角坐标系中利用终边上的点的坐标表示锐角三角函
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<正>一、教学版本:本课题选自浙教版(A版)必修4之1·2节二、本节教学流程:首先在直角三角形中定义锐角三角函数,然后引出在直角坐标系中利用终边上的点的坐标表示锐角三角函数,引出单位圆,在直角坐标系中利用单位圆定义任意角的三角函数,利用定义探究定义域和函数在各象限的符号。最后引出公式并进行练习。根据以上的教学流程,引导学生完成"任意角的三角函数"新课的学习。即基于合作学习下,学生的数学探究。完成了学生新的数学知识的学习与梳理。三、教学实录:1.情景创设,激发热情,导入新课请同学们回忆一下锐角三角函数的定义sinα=对边斜边=MP OP cosα=邻边斜边=MP OP tanα=对边邻边=MP OP
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