论文部分内容阅读
文章围绕核心素养教育,从结合生活实际,引导学生求"真";挖掘教材,鼓励学生崇"善";师生合作成长,带领学生品"美"三个方面出发,探讨了初中道德与法治教学中"真、善、美"的渗透策略。
初中道德与法治教学的"真、善、美"探究
【摘 要】
：
文章围绕核心素养教育,从结合生活实际,引导学生求"真";挖掘教材,鼓励学生崇"善";师生合作成长,带领学生品"美"三个方面出发,探讨了初中道德与法治教学中"真、善、美"的渗透
【机 构】
：
华南师范大学政治与行政学院研究生院
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
乙型肝炎病毒属于传染性疾病,具有易重症化和易慢性化的特点。有研究数据表明, 我国的乙肝病毒表面抗原携带者约为 10%。临床在检测乙肝病毒时常通过标志物检测, 方法较多,例
目的比较分析交锁髓内钉与锁定钢板内固定治疗肱骨干骨折的临床疗效差异。方法选取2008年2月至2011年7月我院收入治疗的肱骨干骨折患者80例，随机分为对照组和观察组，对照组40例
杨克是实力派诗人，也是有行动力有远见的诗歌史家。他既写下了属己的诗歌个人史，也借用年鉴学派的办法记录了90年代以来的诗歌总体史。借用《汉书·艺文志》“左史记言，右史
目的对呼吸机相关性肺炎（VAP）患者下呼吸道的致病菌与患者其他部位、周围环境的微生物进行对比分析，以明确VAP的相关危险因素。方法对VAP诊断明确的患者，分别用不同的方法采集患
目的 探讨前列地尔联合肾康注射液治疗慢性肾衰竭的临床疗效及应用价值.方法 将92例慢性肾衰竭患者随机分为观察组和对照组各46例,对照组给予抗感染、控制血压、饮食等常规治疗,观察组对常规治疗基础上给予前列地尔与肾康注射液联合治疗方案,观察两组患者临床疗效.结果 观察组治疗后各生化指标均优于对照组(P＜0.05);观察组总有效率为89.13％,明显高于对照组的54.35％(P＜0.05).结论 前列地
在中国，很少有哪个时期的文学批评像今天这样软弱被动，尴尬无奈，在多种力量的牵拉和围堵之中，找不到自己应有的无可替代的独立位置，也难以找到摆脱困境，奋然前行的途径。当年，在无条
为了加强对学生计算机实际操作能力的培养,提高计算机应用基础课程教学的质量,文章首先分析了高校计算机应用基础课程教学中存在的主要问题,然后从任务提出、任务分析、任务
社会的高度发展,人们对于健康的需求逐渐增大,所以在对于医疗方面格外重视。由此对于医生的要求逐渐提升。但是现阶段对于医学的深入研究在于研究生阶段,医学 本科生的科研项
目的探讨Hp感染与FD的关系及根除HP治疗的疗效。方法将138例FD患者分成治疗组和对照组，对照组给予促胃动力药物和抗抑郁药物治疗，治疗组在此基础上给予抗Hp药物治疗，观察两组患