【摘 要】
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德育课的理论相对比较抽象深奥,此时,如果老师再一味满堂说教,学生容易感到内容枯燥。实践证明,只有彻底转变教学观念,实施开放性教学,才能激发学生兴趣获得真知,提高认
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德育课的理论相对比较抽象深奥,此时,如果老师再一味满堂说教,学生容易感到内容枯燥。实践证明,只有彻底转变教学观念,实施开放性教学,才能激发学生兴趣获得真知,提高认
The theory of moral education class is relatively abstruse, at this moment, if the teacher is full of preaching, the student is easy to feel the content is boring. Practice has proved that only the complete transformation of teaching concepts, the implementation of open teaching, to stimulate student interest to gain true knowledge, improve recognition
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