【摘 要】
：
语音教学是学生英语学习的根基。借力,即借助有效途径达到预期目标的策略。现代信息技术,融合各类资源和丰富的教学形式,培养学生的学习自主性和创造性。游戏教学,不仅能提高
论文部分内容阅读
语音教学是学生英语学习的根基。借力,即借助有效途径达到预期目标的策略。现代信息技术,融合各类资源和丰富的教学形式,培养学生的学习自主性和创造性。游戏教学,不仅能提高学习者的学习关注度,增强学习兴趣,更能激发其综合潜能。该文通过分析牛津教材7AU4Study skills语音教学实例,倡导借力情境,创设空间;借力技术,智能体验;借力游戏,趣味实践,借力三大“法宝”,更新传统语音教学模式,提升初中英语语音教学课堂实效。
其他文献
2018年6月16日,由天津大学教育学院、温州职业技术学院、《高等工程教育研究》杂志社共同发起的＂新技术新经济与职业教育发展战略＂研讨会在温州职业技术学院召开。全国部分职业
目的探讨原发性肾脏滑膜肉瘤（PRSS）影像学特征及术后随访,以提高对本病的认识。方法回顾性分析经手术和病理遗传基因学证实的3例PRSS患者的临床、病理学、CT及术后随访资料。结
中国正在成为“全球制造中心”已是不争的事实,但同样不争的事实是:中国正在成为制造业强国以知识产权为武器激烈狙击的对象。值得注意的是.在“知识产权狙击战”中.首当其冲
2003年9月8日-13日,被<华尔街日报>"2002年华尔街最佳分析师"排行榜收录的华尔街互联网行业顶级分析师Safa Rashtchy(萨法@拉施特奇)完成了他的中国之行.
The study constructed a multi-dimensional feedback mode integrating teacher feedback, peer feedback and network feedback, and applied it in the teaching of Coll
江津话的“个”共有“[Ki?21]”“[K?]”两种读音和量词、补语标记、代词、语气助词四种词性或用法。其中,补语标记和代词的后附成分贬义性准入机制,是受量词的小量义构式“V
一、中国高新技术企业发展的主题应当是与传统产业的结合高新技术产业特别是信息产业,从轮廓上讲,可以分为两部分,一部分是信息产业本身的技术,产品的研发、生产、销售;另一
一、高新技术产业开发区的创建与发展70年代中、末期,在世界范围兴起了新技术革命的浪潮,许多国家,特别是发达国家都在大力进行产业结构的优化调整,提高高新技术产业的比重,
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield