【摘 要】
：
数学《标准》在基本理念中明确指出:评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学①.应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系.小学
论文部分内容阅读
数学《标准》在基本理念中明确指出:评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学①.应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系.小学数学作业评价是实施数学评价的重要组成部分,作业是学生获取、巩固应用知识的一种手段,作业评价是向学生反馈学习情况的一种形式,学生通过对教师批改的作业评价中能体验到做作业过程中的幸福和快乐、苦恼和辛劳.这样,做作业已不再是强加给学生的负担,而是学生成长过程中的一种自觉的人生需要,学习需要.
其他文献
目的 比较维汉正常足月低出生体重儿身体发育指标及环境危险因素的差别，为预防和控制新生儿LBW发生提供依据。方法 参照WHO低出生体重儿的诊断标准，收集2013年3月-2014年6
文化是国家和民族的灵魂和根基,加强对儿童青少年进行文化自信教育是落实立德树人根本任务的内在诉求.作为一种社会意识,文化自信是主体基于共同的社会基础对国家和民族优秀
目的 探讨健康体检人群中空腹血糖和谷氨酰转肽酶水平变化的相关性。方法 以2008年于我院参加健康体检的1100名受试者为基线数据,2013年进行了危险因素再调查；去除已有肝
ISO 30300:2011《信息与文献文件管理体系基础与术语》修订版《信息与文献文件管理核心概念与术语》于2020年4月正式发布,首次统一了文件管理领域的核心概念和术语及定义.比
目的 探讨高血压患者不同颈总动脉内径及血流动力学改变与脑梗死的关系及临床意义。方法 应用高频超声检测134例高血压患者颈总动脉,根据双侧内径为7-8mm,8-9mm,大于9mm
学界对档案学研究技术取向的批判主要表现为批判档案学研究内容技术化过度、过热与超前,忽视技术研究与理论研究及实践转化的融合;批判档案学研究方法技术化不足或者技术工具
目的 了解贵州省某社区人群代谢综合征(MS)的患病情况及主要危险因素，为MS的防治措施提供依据.方法 对1817名15岁以上人群进行调查，比较不同年龄、性别的MS及各种代谢异常
档案管理体制作为国家档案事业体系的重要组成,其科学定位关系到档案局和档案馆的公众形象,更会对两大部门的职能运转产生间接影响.分析“局馆分立”档案管理体制定位触发的
目的 探讨体检人群中食物不耐受的流行特点及干预的效果。方法 采用整群抽样，选取2008年8月至2014年7月来院体检并进行食物不耐受项目检测者作为研究对象，并进行随访复查，随
目的 探讨健康体检中甲状腺检查的方法.方法 对1071名大学教授采用单纯触诊法,超声检查法进行甲状腺检查,比较2种方法在甲状腺异常检出率上的差异.部分甲状腺异常人群同