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随着信息技术在教育领域的普及,学习不再局限于传统课堂的物理空间,网络提供了丰富的学习资源,不仅直接给学习者以明确的知识,而且在搜索、甄别、浏览众多资源的过程中,学习者已经使自己处于一种无意识学习环境,通过内隐学习获得了某种知识.泛在学习理念正是在此背景下应运而生.“泛在学习”,就是利用信息技术提供学生一个可以在任何地方、随时、使用手边可以取得的科技工具来进行学习活动的4A学习.