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【摘
小学班主任班级管理的沟通艺术研究
【摘 要】
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【摘 要】沟通本身就是一门艺术，小学班主任在开展班级管理的过程中，掌握沟通艺术的内核，将提升班级管理实效。沟通是人与人相处的一种主要形式，也是人际关系处理的基础方法。小学生是祖国的花朵，班主任是学生的引路人，有效的沟通能调节师生关系、尊重学生个性、提高班级的凝聚力。但当前在沟通中还存在一定的困境，迫切需要依托沟通艺术，在相互理解、用心交流和真诚沟通中做好班主任的班级管理工作。 【关键词】小学班主
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2020年3期
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