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写作是四大语言技能之一,但高中英语写作教学现状一直不甚理想,多数教师忽视写作教学。为此,尝试性地把思维导图法运用到英语写作教学中。实验证明,思维导图法有助于增强学生写作兴趣,理顺写作思路和结构,提高学生英语写作能力,因而思维导图法是有效的教学手段。
思维导图在高中英语写作教学中的应用及启示
【摘 要】
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写作是四大语言技能之一,但高中英语写作教学现状一直不甚理想,多数教师忽视写作教学。为此,尝试性地把思维导图法运用到英语写作教学中。实验证明,思维导图法有助于增强学生
【机 构】
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吉林师范大学大学外语部,吉林师范大学外国语学院,
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2017年11期
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