【摘 要】
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由于作文教学之深之难之广,如果再缺乏有效的策略指导,势必会影响学生写作的兴趣和能力的提高,因此有必要对小学作文教学的策略进行研究。把握住小学作文教学的大纲目标以及
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由于作文教学之深之难之广,如果再缺乏有效的策略指导,势必会影响学生写作的兴趣和能力的提高,因此有必要对小学作文教学的策略进行研究。把握住小学作文教学的大纲目标以及小学生心理发展特点,我总结了以下几条作文教学的策略,与各位同仁共同探讨,皆在抛砖引玉,求教方家。一、读写结合和适时仿写的策略大纲说:“读写结合要与阅读教学密切配合。”而叶圣
Due to the wide range of difficulties encountered in composition teaching, if there is no effective strategy guidance, it will inevitably affect the students’ interest and ability in writing. Therefore, it is necessary to study the strategies of composition teaching in primary schools. Grasp the outline of primary school composition teaching objectives and the psychological development of primary school students, I summarized the following composition of teaching strategies, and colleagues to discuss, are all startling, neighborhoods. First, the combination of reading and writing and timely copying of the syllabus said: “read and write with reading teaching closely.” "And Ye Sheng
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一个人,端坐在寂寂的唐朝,钓着一江的寒冷,守候着最后的一片洁白的孤独。捧读时隔千年的诗篇,感受着从千年前的永州吹来的寒风。我意外,甚而惊悚。群山孤寂,将想象截成了一重
随着教龄增长，我的心态趋于平和，最显性的变化就是和学生在一起越来越亲和了。或许因为有一个上幼儿园的儿子，遇到林林总总的事情，总会这样去想：如果是我的孩子，如果我是孩子。这样一来，很多看似棘手的问题因为换位思考而降温、冷却了。在低年级的班级管理中，我不是最成功的一个；但与学生的相处中，我是快乐的、幸福的。因为我总是带着一颗平和的心去呵护成长，守卫童年。 用故事代替说教 接手一年级，你会发现，空洞
《新课标》明确指出“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”。然而朗读训练是小学
马年的钟声终于敲响,人们期待的新年终于来了!刹那间,我的家乡——张家界市内响起了鞭炮声,隆隆的鞭炮声响彻了整个天空,震得大地颤抖,让美丽的夜晚蔚为壮观,市内也顿时成了
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为了给人类提供健康、舒适与自然和谐的工作环境及生活空间,加快建筑节能工作已是势不可挡的发展趋势。在当今世界发展的大潮流中,建筑节能已是大家共同关注的热点问题,是建
我曾亲历这样一件事情，始终难以释怀。一次作文课后，一个倚墙而坐的乖巧、内向的小男孩正慢慢整理着书包。极为惊讶地，我发现他身下有一大堆墙纸碎片，显然是有人从墙上撕扯下来的。我指着碎屑轻声问男孩：“这是你撕的吗？”男孩眼睛怯怯地望着我，点了点头。我有些生气，却没发作，只是让他等等家长。 男孩的妈妈来了。那是一位极其温柔的母亲，和男孩一样，说话的声音永远那么轻声细语。我把事情简要地讲述了一遍。妈妈用比
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一从1864年太平天国革命失败,到1894年中日甲午战争爆发,这是中国近代史上以“洋务”为中心的历史时期,一般称之为“洋务运动”。“洋务”二字,似乎由“夷务”二字演化而来,